Realidad virtual.

La realidad virtual que es un conjunto de métodos que permite mostrar imágenes simuladas y adentrarse en escenarios donde una persona mediante un mecanismo visual, donde tienes la sensación de estar dentro de ellos.

 El uso educativo que podemos obtener de estos recursos son, permite realizar excursiones a diferentes museos, o en la asignatura de ciencias naturales o sociales, una vez que hayamos dado en el aula un contenido, poderlo visualizar mediante las gafas de realidad virtual, por ejemplo, si hemos vistos la prehistoria, poder visualizar esa época o si hemos aprendido los diferentes huesos y músculos poderlos visualizar con ellas.

 Permitiendo repasar los contenidos mientras que para ellos es divertido, ya que es algo innovador, donde nos alejamos un poco del modelo tradicional.

 

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Sin embargo, esta metodología es cara por lo que hay colegios que no cuentan con los suficientes recursos económicos para poder disponer de estos recursos. Sin embargo hay algunos colegios que cuentan con subvenciones para poder disponer de estos recursos, pero los docentes no suelen tener formación en este tipo de medios.

Por mi experiencia durante las prácticas, creo que falta mucha formación, ya que apenas conocen que recursos innovadores y más atractivos pueden encontrar donde los niños se encuentren más motivados y aprendan a partir de las tecnologías como es en este caso. 

En conclusión, creo que los colegios no utilizan este tipo de medios además de porque son costosos, no tienen la formación suficiente para poder hacer un correcto uso de ellos en el aula, además que hay profesores que muestra un gran desinterés por estos recursos por lo que ven innecesarios este tipo de formación, ya que están muy a favor del modelo tradicional principalmente por comodidad, y no son conscientes de que al igual que muchas otras cosas, la educación evoluciona y esto no significa dejar atrás el modelo tradicional, pero sí combinar ambos modelos para hacer la educación más motivadora para los alumnos.

 

 

 

 

 

 

Realidad aumentada.

La realidad aumentada es el conjunto de tecnologías que permiten que una persona pueda observar el mundo a través de un dispositivo electrónico, combinando elementos reales y virtuales.

En cuanto al uso educativo que podemos hacer de este recurso son por ejemplo hay dibujos en blanco y negro, para imprimir, a partir de los cuales los niños los colorean y mediante la aplicación Quiver, pueden ver sus dibujos en realidad aumentada e incluso jugar con los dibujos que aparecen.

También podemos utilizar libros de lectura, descargándote una aplicación puedes leer el cuento visualizándolo en 3D, al mismo tiempo al mismo tiempo que vas leyendo el cuento, por lo que además de fomentar la creatividad del niño, permite que el niño muestre mayor interés por la lectura, incluso en algunas aplicaciones al pasar varias páginas te realizan unas preguntas para saber si lo has leído y si lo has comprendido correctamente.

 Puedes realizar gymcanas a partir de códigos Qr, dándoles pista y que ellos descubran de que se trata.

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En cuanto a las ventajas que podemos ver de estos recursos son:

- La educación es más interactiva, al poderlo compaginar con el modelo tradicional, 

- Aumenta la motivación de los alumnos.

- Fomenta la creatividad, desarrollo de la competencia digital.

- Aprender en diferentes contextos y desarrollo de las habilidades sociales.

Sin embargo las desventajas que podemos encontrar son:

- Los niños no disponen en muchos colegios de dispositivos electrónicos para poder realizar estas actividades.

- Requieren la descarga de diferentes aplicaciones, debido a que no tienen los suficientes recursos económicos el colegio para dotarles con tablets. 

 

 

 

Pizarra Digital Interactiva: Smart.

Pizarra Digital Interactiva se trata de un sistema tecnológico basado en un ordenador multimedia conectado a internet y un proyector que proyecta sobre una pantalla interactivo lo que muestra el ordenador.

Con este tipo de recursos podemos realizar actividades complementarias al temario, de manera más motivadora, pudiendo repasar los contenidos. 

También existen muchos juegos interactivos para poder proyectar en este tipo de pantallas, que son atractivos para los/as niños/as.

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En cuanto a las ventajas que podemos encontrar en las PDI Smart son:

-     Cuenta con plantillas muy atractivas para llamar la atención de los alumnos.

-    -    Es sencillo de utilizar.

     Sin embargo, las desventajas que encontramos:

     -  Se trata de una plataforma de pago, solo cuentas con 45 días de manera gratuita.

     - Falta de formación de los docentes en este tipo de recursos.

     

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     En conclusión, me parece un buen recurso para utilizarlo en el aula, realizando actividades creadas por el docente en la aplicación que sirvan como repaso a los diferentes contenidos del temario.

Diseño y edición de páginas web: Wix.

Wix se trata de una plataforma para el diseño y la edición de páginas web, apoyada en el sistema en "la nube".

El uso educativo que podríamos realizar con esta plataforma sería muy semejante a todos los editores de página web, nos serviría para que nuestros alumnos aprendieran cómo se realiza una página web con alguno de estos recursos.

Los docentes lo pueden usar también como muro del aula en el que imparte clase, para poder colgar todas las actividades llevadas a cabo, y que las familias puedan visitar dicha página web para observar todo lo que han aprendido los/las niños/as.

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En cuanto a las ventajas que podemos encontrar de este recurso son:

      - Puedes crear un número de páginas ilimitado.

-     - Tiene 500 plantillas personalizadas.

-     - Puedes incluir audios, vídeos y botones de las redes sociales.

-      - Puedes crear animaciones.

     Sin embargo, las desventajas que presenta son:

       - Es un plan gratuito limitado.

-       - No puedes ver las estadísticas sin pagar.

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En conclusión, me parece un recurso que se debería incluir en el aula, a modo de muro de todo lo que han aprendido los alumnos, al igual que cuando yo estudiaba se ponían los trabajos en el panel de atrás de la clase, pues ahora podemos fotografiarlos y subirlos a la página web así las familias también pueden ver los trabajos y actividades.

Diseño y edición de páginas web: Wordpress.

Wordpress se trata de un sistema donde puedes diseñar y editar un blog o una página web.

El uso educativo que podemos hacer de este recurso, es que nuestros alumnos creen un blog o página web, por ejemplo para hacer un trabajo y cada una de las entradas o secciones sea cada uno de los apartados del trabajo.

Incluso podemos realizar un blog de toda la clase donde cada día sea un alumno el que tenga que contar que es lo que se ha hecho en clase y los aprendizajes que ha obtenido.

Así nuestros alumnos aprenden cómo se hace un blog o página web, y que deben contener cada uno de ellos, pudiendo observar ejemplos realizados por el/la maestro/a.

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En cuanto a las ventajas que podemos encontrar en este recurso son:

      - Tiene una gran sencillez.

-     - Cuenta con gran variedad de plantillas y temas para poder editar la web.

     Sin embargo, las desventajas que observo son:

     - Es un poco difícil de utilizar.

     - Es necesario tener conocimiento de cómo se usan este tipo de aplicaciones.

     En conclusión, me parece un buen recurso para llevar al aula, ya que por mi experiencia académica este tipo de actividades sólo se realizaban en la asignatura de informática, y considero que es una actividad muy dinámica y motivadora donde los alumnos pueden poner sus aprendizajes y puede servir para saber si han conseguido los objetivos propuestos por el/la maestro/a.

     

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Diseño y edición de páginas web: Blogger.

Blogger se trata de un servicio que permite crear blogs. No es necesario instalarse ninguna aplicación, solamente con una cuenta Google es suficiente para ello.

El uso educativo que daría a esta aplicación sería que cada alumno se creara un blog, donde pudieran ir poniendo los aprendizajes y las diferentes actividades que se realizan en la asignatura para la que se ha establecido la creación de este blog.

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En cuanto a las ventajas que tiene este servicio son:

-  Se trata de una aplicación gratuita.

-     - Cuenta con una gran variedad de   diseños.

-      - Permite incluir imágenes, vídeos y gadgets.

-      - Puedes leerlo sin estar registrado.

-       - Es propiedad de Google.

Sin embargo, también podemos encontrar desventajas, las cuales son:

- En ocasiones el uso de las plantillas resulta difícil.

- No separa las diferentes partes del blog por páginas.

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En conclusión, este servicio me parece muy útil para introducir las TIC en el aula, ya que con este recurso los alumnos pueden aprender como se crea un blog a la vez que pueden reflexionar los aprendizajes en este.

Diseño y edición de páginas web: Webnode.

Webnode se trata de una plataforma que permite crear una página web en línea. 

El uso educativo que podríamos realizar de este recurso, son los mismos de lo que he hablado en otras entradas, para que los alumnos aprendan cómo realizar una página web.

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En cuanto a las ventajas que podemos encontrar en esta plataforma son:

      - Se trata de un recurso gratuito.

-     - Es sencillo de utilizar.

-     - Tiene una gran cantidad de funciones.

-     - Puedes incluir diferentes widgets.

-      - Permite añadir vídeos, imágenes y   audio.

      Sin embargo podemos encontrar desventajas como:

    - El diseño puede resultar demasiado sencillo.

-   - Tiene un almacenamiento limitado cuando se trata de una cuenta gratuita.

-   - Tiene una versión premium, donde puedes encontrar muchas ventajas.

     

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    En conclusión, de todas las plataformas estudiadas para la creación y edición de páginas web que hemos estudiado, esta ha sido la que más me ha gustado porque me parece muy sencilla y fácil de usar, dado que nunca había trabajado con aplicaciones para hacer   páginas web.

     

Diseño y edición de vídeos: Imovie.

Imovie es un software para diseñar y editar video creado por Apple. Se trata de una aplicación muy sencilla de utilizar, donde puede incluir imágenes fijas o en movimiento ya hechas o las puedes crear en el momento, incluir audios o crearlos tu mismo, también cuenta con una sección de tráileres, con catorce plantillas.

Esta aplicación la usaría en el aula si tuviéramos dispositivos de Apple, dado que este no suele ser el caso, esta aplicación a pesar de su sencillez, no se podría usar en el aula. Sin embargo, si el docente del aula tiene algún dispositivo de Apple, lo podría usar para crear vídeos complementarios a los contenidos del aula.

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En cuanto a las ventajas que podemos encontrar en esta aplicación son:

       - Es fácil de usar.

-       - Puedes empezar a editar un vídeo en tu Iphone y continuar en el Mac.

-       - Se trata de una aplicación gratuita.

Sin embargo, también presenta desventajas, las cuales son:

      -  Es una aplicación exclusivamente para Apple.

-     - No permite ajustar la imagen.

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En conclusión, esta aplicación la usaría como docente, dado que tengo un iPad, y me permitirá crear vídeos que me sirvieran como complemento para las diferentes partes del tema, dado que con los alumnos no se suele disponer de estos dispositivos no se puede usar.

Diseño y edición de vídeos: MovieMaker.

MovieMaker se trata de un programa que te permite crear y editar vídeos, con muchas características como son multitud de efectos, transiciones, títulos y créditos.

Es una de las aplicaciones de diseño y edición de vídeos más utilizada, dado que en la mayoría de ordenadores con Windows lo traen instalado, además de ser muy sencillo y fácil de utilizar.

El uso educativo que podemos darle es igual que a otro aplicación que tenga la misma finalidad, crear y editar vídeos, pueden realizar actividades los alumnos con esta aplicación para crear vídeo que ellos mismos han grabado o editar vídeos ya creados al igual que los docentes como complemento al temario.

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En cuanto a las ventajas que podemos encontrar en esta aplicación son:

      - Puedes crear películas con imágenes fijas y en movimiento.

-      - Permite importar imágenes, sonido y vídeos.

-     -  Es sencilla de utilizar.

-      - Se trata de una aplicación gratuita.

      Sin embargo, las desventajas que tiene este programa son:

      - Puede dar errores cuando se incluyen archivos que ocupan mucho espacio.

      - Es necesario tener conocimiento de uso de este tipo de aplicaciones.

       

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J    En conclusión, se trata de una de las aplicaciones más sencillas de utilizar para crear y editar vídeos y uno de los programas más utilizados, dado la multitud de características que posee y la gran cantidad de vídeo con imágenes fijas y en movimiento que se puede crear.

Diseño y edición de vídeos: Nero.

Nero se trata de un software de capturas que permite editar vídeos, además de grabar discos.

Cuenta con un espacio para tramitar todos los archivos multimedia y cuenta con un gran editor de video, opciones de grabado y un reproductor.

El uso educativo que podemos hacer de esta aplicación, es realizar grabar vídeos con los alumnos y después que ellos mismo los editen o incluso puede servir para que el docente pueda crear vídeos, que sirvan de contenido y apoyo al libro de texto, a partir de vídeos ya creados pero que quiera añadir otras cosas, o creando vídeos desde cero.

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En cuanto a las ventajas que podemos encontrar en esta aplicación son:

          - Puedes editar vídeos con múltiples opciones.

-          - Cuenta con gran variedad de filtros y formatos.

Sin embargo, también tiene desventajas que son:

       - Se trata de una herramienta de pago.

-     -  Es un recurso difícil de usar comparados con otros.

      

      En conclusión, a pesar de ser un buen recurso, considero que hay otras aplicaciones más sencillas de usar y que podrían servir para editar y crear videos y contenidos para el aula.

 

Diseño y edición de imágenes: Piktochart.

Piktochart se trata de un programa que permite crear infografías. 

En la versión gratuita tenemos una gran cantidad de plantillas donde poder agregar y dar formato tanto al texto (tamaño, tipo, color...), como al contenido.

El uso educativo que podríamos realizar es realizar infografías sobre algún contenido, a modo de resumen para presentarlo a nuestros alumnos.

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En cuanto a las ventajas que podemos encontrar en este programa son:

      - Se trata de un programa online y gratuito.

-     - Es fácil de usar.

-     - Tiene gran variedad de plantillas, gráficos, iconos y fuentes.

S   Sin embargo, las desventajas que observo son:

      - El programa está en inglés.

-     - Hay que registrarse.

-     - Tiene una versión premium.

      

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      En mi opinión, considero que este recurso es muy útil para explicar a modo de resumen los contenidos de algunas asignaturas, e incluso pueden tomar ejemplo los alumnos para realizar una ellas a partir de este programa ya que es muy sencillo de utilizar.

Diseño y edición de imágenes: Photoscape.

Photoscape se trata de un programa para la edición de imágenes. Tiene múltiples funciones, como es que puedes realizar mosaicos, collages...

Se trata de un programa muy sencillo de utilizar e incluso para personas que no hayan trabajado con ningún editor de fotos, es más fácil que Photoshop, ya que todas las pestañas por las que está compuesto son muy intuitivas.

En cuanto al uso educativo que podemos hacer con esta aplicación, es editar imágenes como pueden ser el cartel del aula, carteles sobre las sílabas, o palabras que se escriban con j o g...

Aquí os dejo la práctica que yo realicé con esta aplicación, cree un cartel para la puerta del aula con la imagen de los niños que conforman dicha clase.

En cuanto a las ventajas que podemos encontrar a este recurso son:

-  Fácil utilización.

-    - Se trata de un recurso gratuito.

-     - Puedes presentar en forma de diapositivas.

-      -  No ocupa mucho espacio.

Sin embargo, las desventajas que observo son:

-   No es compatible para todos los ordenadores.

-   Es necesario descargarse la aplicación.

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En mi opinión, este recurso me gustó mucho cuando lo utilicé para hacer la práctica de la asignatura, ya que nunca había trabajado con editores de imágenes y este me resultó muy fácil de utilizar ya que es muy intuitivo, además mis compañeros en la exposición explicaron cómo se utilizaba.

Diseño y edición de imágenes: Photoshop.

Photoshop se trata de un programa de edición de fotos e imágenes, utilizado principalmente para retocar fotos y realizar montajes a nivel profesional.

Esta plataforma considero que es más complicada de utilizar y que debes tener un gran manejo, ya que al experimentar con ella me resulto más complicada que otros programas donde puede realizar lo mismo.

En cuanto al uso educativo, podemos hacer montajes de fotos para el aula, ya sean carteles sobre algún contenido del temario, carteles con las caras de los niños...

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En cuanto a las ventajas que podemos encontrar a esta aplicación son:

      - Permite editar fotografías con un resultado óptimo.

-      - Tiene efectos de calidad.

S   Sin embargo, las desventajas que podemos observar son:

        - Ocupa mucho espacio en el ordenador.

-        - Se trata de una aplicación de pago.

-        - En ocasiones resulta difícil de utilizar.

       

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Diseño y edición de juegos educativos: Hotpotatoes.

Hotpotatoes se trata de una aplicación formada por seis programas, cada uno de ellos son un tipo de actividades educativas que permite añadir imágenes, vídeos y audios.

Esta aplicación es otro tipo de juegos educativos para usar en el aula, donde poder repasar de manera interactiva el temario de cualquier asignatura, de forma diferente a lo que los alumnos están acostumbrados, y hará que estos estén más motivados.

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En cuanto a las ventajas que podemos encontrar en esta aplicación son:

      - Se trata de una aplicación gratuita y que se puede descargar.

-          - Permite añadir sonido y vídeos.

-         -  Cuenta con una gran cantidad de recursos interactivos.

     Sin embargo, las desventajas que podemos encontrar en esta herramienta son las siguientes:

     - Es necesario estar conectado a internet.

     - Hay que tener conocimiento de cómo funciona para poder hacer uso de ella.

     

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      En mi opinión, fue la aplicación que utilice para hacer la práctica, ya que de todas las que vimos me pareció la más sencilla de utilizar, dado que apenas había utilizado este tipo de recursos para crear actividades. En mi futuro como docente lo utilizaré para crear actividades innovadoras donde los alumnos aprendan de una manera diferente al método tradicional, siempre intercalando los dos.

      

Diseño y edición de juegos educativos: WebQuest.

WebQuest se trata de una actividad enfocada a la investigación en la que los alumnos mediante una guía dada por el maestro consiguen el resultado.

Las WebQuest suelen estar formada por diferentes partes que son: Introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión.

Este tipo de actividades permite que los alumnos investiguen sobre un tema de una manera diferente, siguiendo una guía dada por el maestro, donde en cada actividad realizamos una parte del trabajo paso a paso, y de manera más entretenida, ya que los alumnos suelen estar acostumbrados a realizar trabajos de investigación buscando simplemente información en internet y entregarlos en la fecha fijada en papel.

En cuanto las ventajas que podemos encontrar son:

       - Es fácil de utilizar.

-      - El alumno construye su propio aprendizaje.

-       - Permite fomentar el trabajo cooperativo.

     Sin embargo las desventajas que podemos encontrar son:

      - Si no se diseña correctamente puede resultar difícil.

-      - Requiere de recursos tecnológicos.

-       - Se necesita tiempo y un trabajo previo para su preparación.

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     En mi opinión, este tipo de recursos lo utilizaría en el aula para realizar trabajos de investigación, ya que permite que los alumnos tengan estructurado que deben hacer en cada momento, y hasta que no se termine esto no se pasa a otro punto, sin embargo en los trabajos tradicionales ellos tienen que saber que punto hacer en cada momento por lo que no suelen organizarse correctamente.

     Un ejemplo de una WebQuest sería el siguiente: